最後に、講師の先生の指導により、教員は算数カルタとともに活用している「こつぶちゃん」という教具について学びました。
　子どもたちが、一つずつ数えたり、指を使って数えたりすることから卒業して、「５や１０の数のかたまり」で数量をとらえることができるように「こつぶちゃん」の教具が有効である。教員も実際に体験し、授業での教具の活用の仕方を学びました。