〇 6年授業の様子(体育)研究授業
- 公開日
- 2025/06/05
- 更新日
- 2025/06/05
できごと
6月2日(月)に、6年体育の授業研究会を実施しました。
6年生は、体育でハードル走「フラッグハードルりれー」の学習をしました。この学習では「仲間との学び合い」と「リズムカルなインターバルの走り」の2つの大きな目標として取り組みました。この目標に向かって、個人のめあての達成とともに、仲間とのかかわりを深めながら課題解決に向けて一生懸命に取り組むことができていました。
できごと
6月2日(月)に、6年体育の授業研究会を実施しました。
6年生は、体育でハードル走「フラッグハードルりれー」の学習をしました。この学習では「仲間との学び合い」と「リズムカルなインターバルの走り」の2つの大きな目標として取り組みました。この目標に向かって、個人のめあての達成とともに、仲間とのかかわりを深めながら課題解決に向けて一生懸命に取り組むことができていました。
学校だより
保健だより
給食だより
学校評価
その他
全国体力・運動能力、運動習慣等調査
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度