9/14 学力向上支援事業(６年生)３
- 公開日
- 2022/09/14
- 更新日
- 2022/09/14
公開授業・研修
１組(５限)のようすです。
デジタル教科書を見ながら、円が細かく等分されてどのような形になるかを予測しました。
そこから「円の面積を求める公式」について考えました。
実際に公式を使い、練習問題を解いてみました。
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