１１月２９日

　学力向上推進モデル校の研究授業を行いました。

　５年生算数「四角形と三角形の面積」の学習です。

　今日は、「工夫して、三角形の面積を求めよう」をめあてに学習を進めました。「平行四辺形や長方形の面積の求め方」から見通しを持ち、考えました。３通りの考え方が見つかり、それぞれの考え方を発表しました。

　大阪市教育委員会の学力向上推進指導員より、指導、助言をいただきました。今後もわかる授業を目指し、研修に励みます。