わたしたち教師は、毎日の授業をするにあたって、学習内容をじっくり研究、分析し、１時間の流れを考え、必要な教材や教具、ワークシートなどを用意して、準備しています。

　そんな授業に対するわたしたちの資質向上を目的とし、研究授業を行います。



　今日は、１年生　算数「かたちづくり」の学習で、研究授業を行いました。

　１年生が、パソコンを使って、５つの影絵に対して、三角の色板が何枚使われているかを考える学習でした。

　パソコンの操作に困っている子はおらず、黙々と今日の課題に取り組んでいました。

　紙の色板を使って考えると、ずれたり重なったりと、うまく形を作れないことがある中、パソコンを使うと、ぴたっとはまってくれるので、スムーズに学習を進めることができました。