２時間目、習熟度別学習で算数「分数」の学習に取り組んでいました。全児童が、いか、ろうそく、はち、にんじゃの「いろはに」コースに分かれていました。学習のめあては、それぞれのコースで違っていて、取り組み方も変えています。
いつもは「なかなか手をあげられない」という女の子も、積極的に発言しようとしていました。