5年生は算数で2つの直方体が組み合わさった複雑な形の体積を求めるを学習しました。体積を求めるために直方体同士を合わせて計算したり、一つの直方体として考え、空いた部分を引いたりする求め方など、さまざまな方法を学習しました。子どもたちはどのようにしたら求めることができるのかを一生懸命探していました。