２年生で体育科の公開授業をしました。
表現リズム遊びの学習で、「わくわく動物ランド」という単元名です。

ダンスタイムには、動物の特徴をとらえ、全身を使ってなりきって踊っていました。
その後、カードに書かれている、お話の内容からイメージを膨らませる表現遊びを行いました。

また、友だちと見せ合うときには、タブレット端末に動画を写し、後で見ながら良かったところについて発表しあっていました。

みんな、楽しく動物になりきり体を動かすことができていました。