５年生はエイサーです。社会科で「あたたかい地方のくらし」、総合学習で「沖縄の戦争」にも取り組みました。パーランクの響きをそろえることが難しいですね。まずは音楽を体にしみこませ、自然と動けるようにしましょう。隊形移動の中に集団行動的動きを取り入れてみよう！君たちならできる！と、チャレンジしていました。