7月9日 5年 学習の様子
- 公開日
- 2021/07/09
- 更新日
- 2021/07/09
お知らせ
５年生が習熟別に分かれて算数科の学習をしていました。倍をあらわす小数という単元で整数倍では表せない「〜倍」というのを小数であらわし、いろいろな値を求めていく学習です。少し難しい内容ですが、先生の説明を聞きながら粘り強く課題に取り組んでいました。
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