１０月１７日（木）２時間目、６年２組では、理科の「水よう液の性質」という単元のまとめの学習に取組みました。
　今日は、今までの学習で習得した知識を活用して、名前のわからない水よう液かを推論したり、水よう液に溶けているものや、液性などとの関連を考え、イメージマップを作ったりしました。
　タブレットを使って考えを発表し合い、自分と友達との考えの違いなどに気づくことができました。