今日は１年生の発育測定がありました。保健の先生からどのように測るといいか聞くと、背をしっかりと伸ばした姿がなんだか素敵に見えました。
　５年生は「カレーはどうやってつくるか。」をテーマにして、タブレットを使った学習をしました。フローチャートを作り、手順を考えることで物事を論理的に考える力を鍛えました。