新年度に入り、それぞれの学級で新しい単元の学習も始まっています。6年生でははじめ、これまでの算数の学習を振り返り、既習の内容を新しい単元でも使っていくことを確認しました。

　また「対称な図形」の学習を進める中で、対称であることを証明するための条件に当てはまる図形はどれか、図を回転させたり頂点同士を合わせたりすることで、見つけることができました。