「さなぎたちの教室」を読み、登場人物である「わたし」がどんな人物であるのかを考えました。

　子どもたちは物語の文章から抜き出したり、文章が表現していることから考えたりすることで、「わたし」がどんな人物なのかとらえていました。

　人物を読み取ることは、物語を読み進め理解するためにとても大切なことです。学習の中で物語を深く読みとけるようになってほしいです。