本校では学習の中に自己調整学習を取り入れています。自己調整学習とは、まず計画を立て、その計画をどのような方法によって達成するのかを自分で考え、行動していく学習方法です。
　本日は６年生と２年生、５年生と１年生、４年生と３年生のチームに分かれて交流をしました。上の学年の子どもたちは自分たちがどんな計画を立てて、そのためにどんな学習をしたのか丁寧に伝えました。実際に自己調整学習の方法を知ってもらうために、ミニテストをする学年もありました。お互いの学習の良いところやマネしたいところを写真に撮ったり、付箋を使って伝えあったりしました。今日の活動を通して、今後の学習がより充実したものとなるようにしていきたいです。