６年生は、算数科で「分数のわり算」で分数÷分数の学習をしています。昨日の学習のめあては「帯分数や整数をふくむわり算の計算の仕方を考えよう」。子どもたちは、これまでの学習をもとに解決の見通しをたて、解答を導き出していました。６年生らしく、自分の言葉で意見を述べたり、ノートを見やすくまとめたりもできていました。