採用２年目の水田教諭（２年）と河合教諭（４年）が研究授業を行いました。
　ＯＪＴとは、On the Job Trainingの略で、学校での教員経験を積みながら、さらに研鑽を重ね、教師力をＵＰさせるための研修です。
　二人とも、算数科の研究授業を行いました。
　２年生は「のこりはいくつ」、４年生は「折れ線グラフ」の学習でした。子どもたちの興味関心をそそり、集中して学習に取り組めるよう工夫しています。授業後には、教育センターの研修担当の先生や、先輩教員からのアドバイスに、真剣に耳を傾けていました。