■5時間目：5年2組 国語「『弱いロボット』の思考」
5時間目は、5年2組で論説文の授業を行いました。前時までに学んだ「何でも一人でこなす最先端ロボット」と違い、本時はあえて不完全さを残した「弱いロボット」の価値について深めました。
児童たちは、周りの手助けを引き出す「弱いロボット」と「赤ちゃん」の共通点に着目し、一見すると「弱さ」に見えるものが、実は他者との関わりを生み出す大切な力であることを読み解きました。自分たちの生活や人間関係に引き寄せながら、「本当の豊かさや共生とは何か」について、高学年らしい多角的な視点で活発な議論を展開していました。