大阪市立鶴見小学校
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5時間目その4
お知らせ
3年生おとなりでもデジタルドリルの使い方を練習していました。
5時間目その3
3年生でもデジタルドリルの使い方を学習しました。
5時間目その2
おとなりでも道徳日本のおかしをしていました。
5時間目
一年生が道徳の学習をしていました。昔からの遊びについて学習していました。
6年 学習園整備
6年
2学期が始まり学習園の整備をしています。 夏休みを終え、学習園の植物も元気に生長...
本日の給食その3
焼きそばは人気があります。
本日の給食その2
今日は二分の一黒糖パン、オイスターソース焼きそば、きゅうりの中華あえです。
給食を運んでいます。
給食室の様子です。
本日の給食
一年生もしっかりと運んでいます。
3年2組 算数
学校行事
2組も同じ問題にチャレンジしていました。
3年1組 算数
いつもは習熟別指導で行っていますが、今日は進度を合わせるため学級で行いました。 ...
5年算数科 公倍数の学習
5年
今日は、公倍数と最小公倍数の学習をしました。 2と3の公倍数が、なぜ6の倍数に...
2時間目その3
6年生は家庭科をしていました。夏の住まい方を見直そう、という学習で、冷房の使い方...
2時間目その2
5年生が国語の学習をしていました。注文の多い料理店です。
2時間目
例えば家でデジタルドリルの課題をして答えた状況が学校でわかるようになっています。
二学期から使用できるようになったデジタルドリルの使い方を四年生が学習していました...
6年 デジタルドリルの学習
家庭で自分たちで学習できるデジタルドリル(ナビマ)の使い方について学習をしました...
5年 デジタルドリル練習
大阪市では、デジタルドリルが導入されました。 最終的には、自分でパソコンを開いて...
5年理科 自由研究発表会
今日は、2学期が始まって、最初の理科の授業でした。 夏休み中に有志のメンバーが...
6年 宿題確認テスト
今日は夏休みに学習した、きわめる夏の国語、算数、社会の3教科でテストをしました。...
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全国学力・学習状況調査結果
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チラシ等掲載専用ページ
大阪市いじめ対策基本方針
令和6年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」 【大阪市の結果】
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