『８まいのいろいたで、

いろいろなかたちをつくろう』


　１年生が２人組のペアになって

色板を動かしながら、

様々な図形について考えました。


　どの板を、どんな順番で　どのように動かせば、

自分たちが思う形になるのか、

思考錯誤しながら考えることができました。


　最後は考えた図形について、

発表し、動かし方や順序を学級の友だちに

分かりやすく伝えることができました。


　今日の授業のような、

コンピューターを使わない

「アンプラグド」と呼ばれる

プログラミング教育についても、

茨田東小学校では計画的に実施しています。


　　　　茨田東小学校は

　　　　　　プログラミング教育先進校!! です。