２学期のはじめに、巻き尺を使っての長さ調べについてHPでお知らせしました。測るものはどんどん長くなり‥‥今日は運動場１周の道のりについて調べました。
まず、１０メートルを何秒で歩くかを測定します。次に同じ速さで運動場１周を歩き、タイムを測定します。１０メートルのタイムの何倍かを考えることで、運動場１周の道のりを求めていきます。
とっても難しい問題でしたが、運動場１周の道のりを求めることができましたね。３年生に拍手！！