理科では「発電と電気の利用」を学習しています。今日の学習課題は「豆電球とLEDにはどんなちがいがあるのだろうか」を問題解決するために、グループで実験計画を立てました。「ちがいとは・・・」と問われて、明かりがついている時間や省エネなど、よく気づいていましたが、立証するための実験計画を立てるとなると難しい…。グループでじっくりと話し合って計画ができました！