社会科で「大阪府」について学習した4年生。大阪を訪れる人々を対象にした「観光ガイドブック」を学習者用端末を使って作成しています。大阪城やＵＳＪ、天王寺動物園といった大阪にある観光施設を調べて、情報を取捨選択しながらスライドを作っていました。プレゼンテーションの仕方にすっかり慣れて、サクサクと作っている姿に成長を感じるとともに、学習者用端末が学びのツールとして定着したことを感じました。