５・６年生は大阪府下で取り組んでいる「すくすくウォッチ」というテストに取り組みました。５年生は初チャレンジ、６年生は、２回目のチャレンジになります。なかでも「わくわく問題」は教科横断型問題で、これまで取り組んできたテストとは一味違った問題でした。解答用紙を確認すると、自分の考えを懸命に書ていて、５・６年生の頑張りが伝わりました。６年生は全国学力・学習状況調査からのすくすくウォッチ、本当によく頑張りました。