研究授業(5年生ー算数)
- 公開日
- 2020/01/29
- 更新日
- 2020/01/30
学校日記
5年生の算数で研究授業を行いました。
今日は、スクラッチというソフトを使って、正六角形を描くためのプログラムを考えました。
子どもたちがはじめに作ったプログラムでは、正三角形が描かれました。
どうすれば正六角形が描けるのかを話し合いました。
中学校の先生方も見学に来られました。
学校日記
5年生の算数で研究授業を行いました。
今日は、スクラッチというソフトを使って、正六角形を描くためのプログラムを考えました。
子どもたちがはじめに作ったプログラムでは、正三角形が描かれました。
どうすれば正六角形が描けるのかを話し合いました。
中学校の先生方も見学に来られました。
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