「食品ロス」に関する資料をつかって、自分の考えを発表しました。
自分の考えが明確に伝わるように、どの資料から読み取ったことなのかが分かるように説明しました。
また、自分にできることはどんなことなのかを自分の体験を通して具体的に話すことができました。
クラスの子どもたちや多くの先生方が見に来てくださる前でも、落ち着いて堂々と発表することができました。