３年生の学習の様子
- 公開日
- 2021/05/11
- 更新日
- 2021/05/11
学校日記
つくった問題の同じところや違うところを考えました。
6÷3の式になる問題をつくっているはずなのに、よく読んでみると違うところがありますよね。
みんなでいっしょに考えて、違いを見つけ、式に表すことができました。
