別の教室で、同じクラスの児童が少人数で学習しています。
個に応じた丁寧な指導を目的としています。
時計の扱いは、１２進数や６０進数の扱いができるかどうかです。
子どもたちが生活している身の回りでは、１０進数にあふれていますが、時計に関しては、１２進数と６０進数なので、繰上りが異なります。
色々な数の世界を知って、算数・数学の思考を身につけて欲しいです。