学力向上推進モデル事業
- 公開日
- 2018/10/29
- 更新日
- 2018/10/29
学校日記
6年生の算数では、「道のり」と「速さ」と「時間」の関係です。
「速さ」の学習は、「割合」の考え方を取り入れると理解が良くできます。
「1時間あたり」、「1分あたり」、「1秒あたり」どれだけの「道のり」がかかるかをを考えてください。
難しくはありません!「自分なりのわかった!」が大切です!
学校日記
6年生の算数では、「道のり」と「速さ」と「時間」の関係です。
「速さ」の学習は、「割合」の考え方を取り入れると理解が良くできます。
「1時間あたり」、「1分あたり」、「1秒あたり」どれだけの「道のり」がかかるかをを考えてください。
難しくはありません!「自分なりのわかった!」が大切です!
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