11月9日(月)立冬も過ぎて気温が低くなってきました。引き続き手洗い・うがい・マスク等に気を付けて、新型コロナウィルスやインフルエンザ感染予防に努めてほしいと思います。
　3年生で算数の研究授業をしました。「小数のたし算のしかたを考えよう」という単元で0.5＋0.2の計算のしかたについて、数直線や図や0.1のいくつ分等で考えました。この後、筆算のしかたを知ればすぐに解ける問題ですが、ここでその意味を考えることがとても大切になってきます。子どもたちは積極的に話し合いをしたり発表したりして頑張っていました。
　大阪市教育委員会学力向上指導員の生田先生にもこの授業を参観していただいて、今後の算数指導について指導助言をいただきました。