3月4日(水)先日の総合研究発表会で、4年生は「読書へのアニマシオン」(子どもたちがいろいろな読書ゲームを楽しみながら、本の読み手に育てていく方法)の公開授業をしました。
今日は4年生が「アニマドール」(読書へのアニマシオンを行うときのリーダー)となって、2年生に絵本の読み聞かせをして、いろいろな読書ゲームをしました。4年生はこの日のために一生懸命準備をしたり練習を重ねたりしてきたので、2年生も目を輝かせてお話を聞き、読書ゲームに参加していました。異学年でこうした読書交流ができてとてもよかったですね。