内容
９：３０〜
Teams朝の会　クラスごとのチームで実施（４−１R3　４−２R３　４−３R3）
１０：３０〜
算数オンライン授業　学年全体のチームにはいる
※授業に参加できなければ、教科書ｐ１０６の「垂直な直線のかき方」をみて、教科書ｐ１０７の２の問題に取り組んでみましょう。
課題
・新出漢字３つ
・音読「ふしぎ」「よかったなあ」３回ずつ
・詩「ふしぎ」をノートにていねいに視写をし、わかったことや感じたことを書きましょう。
・計ド４
・NHK　For　Schoolを見る。
「英語ビート　いま何時？」「ふしぎがいっぱい　夏の星たち」
　
　臨時休校中のデジタルドリルの課題について、「単元名」や「教科」について、わかりにくい点があったため、改めて、今日までの課題についてお伝えいたします。

　・４年　算数　１．大きい数　２．わり算（１）３．折れ線グラフと表　４．角と角度

それぞれの単元の問題すべて
　・取り組む回数は１回以上です。（必ず金トロフィーをとらないといけないわけではないです。）
　
　分かりにくい点があり、申し訳ないです。
　よろしくお願いいたします。　　　　　　　4年担任