２時間目、算数の学習。グラフや表から分かることを読み取っていました。

　見ていたのは、昼休みに何をして遊んだのかをまとめたグラフと表です。ドッジボールが○人、おえかきが○人…。子どもたちは、グラフや表を見て分かることを発表していました。

　グラフや表に表すと、見やすくて、多い・少ない・違い等が分かりやすいですね。