５時間目、学級活動の時間。「聞こえ方」について学びました。

　いろいろな「音」に囲まれて生活している私たち。６組には、聴覚障がいのため人工内耳を使って生活している友だちＡさんがいます。Ａさんの聞こえ方や、ロジャー（デジタルワイヤレス補聴援助システム）のことなどを、あらためて教わりました。

　Ａさんのがんばりや、聞き取るための工夫を知った子どもたち。Ａさんが困ったときを再現したロールプレイでは、「こんな場合はこうすればいい！」と、考えたことを実演・発表していました。