３時間目、道徳の学習。教材「すれちがい」を読んで考えていました。

　登場人物である「よし子」と「えり子」は、電話での約束どおりに会えず、仲が悪くなってしまいます。２人の日記（教材文）を読んで、２人の心情を考え、すれちがいの原因を理解した子どもたち。２人はどうすればよかったのか、「よし子」「えり子」それぞれの立場で考え、意見を交流・発表していました。

　この学習で思ったことや考えたことを、実際の生活の中で生かしてほしいと思います。