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学校日記

学習の様子　６年生

公開日
2019/09/26
更新日
2019/09/26

お知らせ

　算数科の習熟度別少人数学習の様子です。きょうの学習課題は「直接はかることのできない長さを縮図を書いて求めよう。」です。どれだけ正確に縮図を書くことができるでしょうか。

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