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学校日記

6月14日　学習の様子　５年生

公開日
2023/06/14
更新日
2023/06/14

お知らせ

算数科の授業研究を行いました。少人数学習で、小数の割り算の仕方について考えました。見通しをもって問題解決学習に取り組んでいました。

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