4年生は毛筆の学習で「雲」の字に挑戦しました。めあては「上下の部分の組み立て方に気をつけて書こう」です。グッと止めるところ、筆を流すところ、わずかにすき間を空けるところ。児童は筆の動かし方や力の入れ方に注意しながら、何度も練習を重ねていました。最初はうまく書けなかった児童も、繰り返し書くうちに少しずつ形が整い、「うまく書けるようになった！」と嬉しそうに話していました。集中して取り組む姿から、文字を書く楽しさや達成感を感じている様子が伝わってきました。