4年生の国語では、「広告を読み比べよう」という単元で、体温計に関する2種類の広告を比較する学習を行いました。子どもたちは、キャッチコピーや写真、 商品の説明文などに注目しながら、それぞれの広告がどんな印象を与えるかを考えました。
1つ目の広告には、家族が笑顔で写っている写真が使われており、「毎日の健康管理にぴったり」といった安心感を伝えるキャッチコピーが添えられていました。 もう1つの広告では、発熱した子どもが登場し、「すばやく正確に測れる」 という機能を強調した内容になっていました。
子どもたちは、「写真の雰囲気がちがう」「言葉の使い方で伝えたいことが変わる」 といった気づきを出し合いながら、広告の工夫や目的について考えを深めました。実際に比べてみることで、情報の伝え方や受け手の感じ方のちがいを学ぶことができました。
これからも、身近な文章を読みながら、考える力や表現を読み取る力を育んでいきます。