２年生の国語の授業では、タブレットを活用した「デジタルドリル」に取り組んでいます。特に漢字学習に力を入れており、書き順や部首などの重要な要素を、アニメーションを使ってわかりやすく確認できるのが特徴です。動きのある映像で学ぶことで、子どもたちは自然と正しい書き方を身につけていきます。

このデジタルドリルは、一人ひとりの進度に合わせて学習を進めることができるため、得意な子はどんどん先へ、じっくり取り組みたい子は自分のペースで学べるのが魅力です。先生は個々の進捗を把握しながら、必要に応じてサポートを行っています。

子どもたちは、画面に表示される漢字を指でなぞったり、クイズ形式で答えたりと、楽しみながら学習に取り組んでいます。