２年生は算数の時間に、１年生で学習した内容をふり返る学習に取り組みました。たし算やひき算など、これまでに学んだ計算をドリルやノートを使って一つ一つ確認しながら進めました。
子どもたちは、数字の形や式の書き方に気を付け、ていねいな字で式や答えを書いていました。たし算かひき算かを意識して確認し、落ち着いて問題に向かう姿から、これまで積み重ねてきた学習の成果が感じられました。
また、先生の説明をよく聞き、分からないところはじっくり考え直しながら学習を進める様子も見られました。２年生としての学習が本格的に始まる中、進んで学ぼうとする姿勢が育っていることをうれしく感じる時間となりました。