本日、1年生の教室ではタブレット端末を活用した学習が行われました。今回の学習目標は、「カメラ機能で写真を撮影し、その画像を『発表ノート』に貼り付けて教員の端末へ提出すること」です。

今回は自分の水筒を被写体として撮影練習を行いました。児童たちは真剣な表情で操作に取り組んでいました。撮影後は、アプリの「発表ノート」を起動し、画像を適切な位置に配置する作業です。入学当初に比べ、指先を器用に動かしてスムーズに作業を進める姿に、ICTスキルの確かな向上が感じられました。

最後には、完成した作品を先生のパソコンへ送信しました。自分の作品が正しく提出されたことを確認すると、多くの児童が達成感に満ちた表情を浮かべていたのが印象的でした。

ICT機器は現代の学びに欠かせないツールの一つです。今後も楽しみながら基本的な操作を習得し、学習の幅を広げていけるよう、丁寧な指導を継続してまいります。