教科書を見て、絵の中の友達がしているよくない行動について考えました。
学校に慣れてきた子ども達は、廊下で遊んでしまったり、給食当番の戻りを待つ間の態度がよくなかったりということがあり、道徳の時間にじっくりと話し合いをしました。
その行動がいけないのはなぜだろうという理由を考えたとき、「相手がいやな思いをする。」「めいわくがかかる。」ということを理解することができていました。
「今までは〇〇してしまったけど、これからは〇〇していく。」と、これから自分が大切にしていきたいことを発表することができました。