もののけ姫の主題歌をリコーダーで演奏していました。

今日は、2組さんは音楽室での音楽授業は最後だそうです。

暖かい雰囲気の授業でした。

コンデンサーと手回し発電機を実際に使って実験をしていました。

自分たちで考えた今日の問いについて、予想を発表していました。

回す回数や回す時間など、色々な着眼点で意見が出ていました。

かける数が0の時の筆算の仕方について学習していました。

ぼくを動かすコントローラーという教材文を使って学習していました。

ついつい夜遅くまで起きていた主人公の話を読みながら、よく考えて生活をすることの大切さについてみんなで考えていました。

自分の普段の生活を振り返りながら、意見を発表していました。

今日のこんだて

コッペパン

牛乳

豚肉とごぼうの煮もの

なにわうどん

とろろこんぶ（袋・なにわうどん）

固形チーズ

バター

です

いただきます

今日のこんだて

ごはん

牛乳

あかうおのレモンじょうゆかけ

みそ汁

牛ひじきそぼろ

です

たくさんの保護者の皆さまに参観していただきありがとうございました！

今年度最後の参観となりますので、ぜひお越しください。

なお、近隣の迷惑となりますので、自転車での来校はご遠慮ください。

また、必ず入校証をご持参ください。

ご協力お願いいたします

今日のこんだて

ごはん

牛乳

ハヤシライス

きゅうりのバジル風味サラダ

いもけんぴフィッシュ

です

今日のこんだて

黒糖パン

牛乳

ポトフ

鶏肉と野菜のケチャップソテー

デコポン

です

いただきまーす！

発表当日に向けて、話す速さや声の大きさ、〜です。〜ます。の言い方、最後までがんばる…めあてをもって練習していました。

発表に合わせて、見ている子どもたちから感想の発表もあります。聞く態度も素晴らしいです。

色版画をしています。

少しずつ仕上がってきています！

最後にどんな作品になるか楽しみです。

合奏の練習をしていました。

先週より格段に上手くなっています。

難しいリズムも少しずつ克服し、周りの音をしっかり聴けるようになってきています。

今日のこんだて

ごはん

牛乳

くじらのたつたあげ

豚肉とじゃがいもの煮もの

もやしの甘酢あえ

です

いただきます！

図書の時間では、興味のある本を選んで読んでいました。

電車の本、クイズの本…。

友達と一緒に読んだり、1人でよんだり。

本は心の栄養ですね。

ボール運動をしていました。

運動場では、サッカーボールを使って蹴る運動に取り組んでいました。ペアで蹴りながらパスをしたり、ゴールを使ってシュートをしたりしていました。

講堂では、バスケットボールを使って投げる運動に取り組んでいました。ペアで投げてパスをしたり、コーンわ使って走りながらパスをしたりしていました。

今日のこんだて

コッペパン

牛乳

鶏肉とほうれんそうのシチュー

キャベツとコーンのサラダ

デコポン

ブルーベリージャム

です

クイズです

「デコポン」の名前の「デコ」は何からきている？

A. でこぼこした皮

B. 上部の出っ張り

C. 色が濃いところ

答えは、、

B. 上部の出っ張り

デコポンの特徴は、ヘタの反対側がポコッと出ていること。

おでこ（デコ）のように見えることから「デコ」と名付けられたそうです

学級でアンケートをとりました

結果を表やグラフにまとめて、発表するための準備をしていきます。

「睡眠について」「休日の過ごし方」…など、それぞれのテーマごとに活動しています。

グループごとに集計して、協力して進めています。

版画を刷るにあたり、その方法を動画をみて学習していました。インクの量やローラーの動かし方など、たくさんの重要ポイントがあります。

おお！そうすれば良いのか！

紙に裏表があるのか…と、呟きながら見ていました。

わぁ、楽しみ！ワクワクした声が聞こえています！

学習発表会に向けて合奏の練習をしていました。

難しいリズムに挑戦です。

発表会当日が楽しみです。