６年生が、先日、理科の学習でツユクサの気孔を顕微鏡で観察していましたが、今日は、気孔から水が蒸発（蒸散）することを確かめるための実験をしていました。写真のように葉っぱにかぶせたビニル袋の中に水滴がたくさんついていました。この実験から、気孔が開いて酸素や二酸化炭素などのガス交換が行われ、その時に蒸散することも学びます。どんどん知識を増やしている子ども達です。