昨日と今日、四年生でグループ・ワーク・トレーニング（GWT）をしました。GWTは、ゲーム等の課題（タスク）を解決していく活動を通じて、協力や助け合いをその体験の中で具体的に学んでいく、参加型の学習です。
ただし、協力せざるを得ないような制約がルールの中にあります。
だからこそ、支えあいを言葉ではなく、具体的な行動として学んでいけるのです。今回のテーマは「私たちのお店屋さん。」
お店の場所をカードの情報をもとに特定します。特定する時には、言葉だけで伝え合います。これが制約になります。
ああでもない、こうでもない、と相談しながら、特定していきました！
正解発表の時は歓声があがりました！
また学習しましょうね！