今日の５時間目は、５−２の学級で研究授業を行いました。
算数科の「形も大きさも同じ図形を調べよう」の学習です。習熟度で２分割した少人数学習で実施しました。子ども達は、たくさんの先生達が見に来てくれるので、緊張半分とても張り切っていました。タブレットを使って合同な図形について学びました。
放課後は、授業について研究協議会を行い、指導に来てくださった教育センターの教育指導員の先生から授業の振り返りをはじめ、本当にたくさんのことを教えていただきました。明日からの授業に活用できるようがんばっていきます。