３時間目、３−１で算数の公開授業を行いました。
「はしたの大きさの表し方を考えよう〜分数を使って」の単元で、分数＋分数の計算の仕方を考えました。
・小数＋小数にして計算する。
・１Ｌますの図を使って考える。
・数直線図で考える。
など、今までに学習したことを活かして、どうしたら計算できるのかを自分でしっかり考えることができました。