学校日記

気持ちを込めて読んでいます

お知らせ

４年生は国語科「千のこわれた楽器」で、班ごとにどの楽器のセリフを読むのか決めて、役割読みをしていました。新型コロナウイルス感染症対策のために大きな声は出せませんが、気持ちを込めて読むように努めました。