５年生では国語科で「資料を見て考えたことを話そう」の学習をしていました。今社会問題となっている食品ロスについての資料を見て、考えたことを交流していました。資料１を見てわかることを問われました。非常に大きなテーマなので、児童は最初難しく考えすぎていたようです。それでも、近くの友だちと相談したら自分の意見に自信を持ったのでしょう。たくさん手が挙がりました。